sábado, 31 de mayo de 2014

Ficha sobre la lectura de: "Un país con demasiados reyes"

Título: Un país con demasiados reyes
Autor: Miguel Ángel Mendo
Resumen: En un pequeño país, ocurría una cosa bastante peculiar: todos sus habitantes eran reyes, sus esposas, reinas, y sus hijos e hijas, príncipes y princesas.
Las tiendas de muebles vendían tronos y camas imperiales, todas las personas compraban capas de piel de armiño y, en ves de sombrererías, había coronerías, porque cada uno tenía su propio estilo de corona.
Un raro día apareció por allí un joven caballero que se había perdido por aquellas tierras. Estaba hambriento y, al toparse con los primeros palacios, se encontró a un pequeño príncipe jugando en el suelo.
El joven apenas había articulado palabra cuando el niño le interrumpió, ordenando que le llamara Majestad. Cuando el joven prosiguió con su pregunta, el príncipe se interesó por quién era, interrumpiéndole de nuevo. El caballero explicó su situación y, a mitad  de frase, el niño sacó sus propias conclusiones, diciendo que el recién legado era un súbdito. Más contento que unas pascuas con su nuevo súbdito, el pequeño príncipe exigió al joven que le trajera un chicle de fresa.

Cansado ya de esa absurda conversación, el caballero formuló de nuevo su pregunta, e interrumpiéndolo otra vez, el niño gritaba enfadado porque su "súbdito" no le obedecía.
Alarmados por ese griterío, casi todo el pueblo se reunió allí, curioso.
El caballero se quedó asombrado al ver tal número de reyes, reinas, príncipes, princesas...

Nada más se enteraron de que aquel extranjero no era un rey, comenzaron a bombardearlo con órdenes de todo tipo: que si llévame este paquete, que si péinate con la raya al otro lado, que si no se qué, que si no se cuánto... Un caos total para el pobre caballero.
De pronto, empezaron a discutir de quién era el nuevo súbdito. La cosa empeoró, pues parecía que en cualquier momento el joven se iba a romper de los tironas que le daban. La cosa se puso mucho más negra todavía, y en medio de aquel barullo de puñetazos, patadas e insultos, el caballero a duras penas pudo escapar.
De pronto, una de las cientos reinas lo vio y se aferró a su pierna, suplicando que no se fuera. Cuando éste logró soltarse y montar en su caballo, a velocidad supersónica salió pitando de allí. Cuando miró hacia atrás para comprobar que no había sido una pesadilla, observó que una formidable cantidad de reyes, reinas, príncipes y princesas corrían tras él, suplicando que se quedara.
Pero, ya era un poco tarde, el caballero, atemorizado y atónito a su vez, achuchó a su caballo en señal de que no dejara de galopar hasta perder de vista a esa extraña tierra de reyes y reinas.
Opinión: me ha parecido una historia un tanto peculiar. Personalmente pienso que esos habitantes eran unos avariciosos todos, y que sólo les importaba mandar sobre algo o alguien.
Tampoco me parece bien como se portaban aquellas personas.

   

viernes, 30 de mayo de 2014

ALEJANDRO MAGNO (Marta y María)

Alejandro Magno era de Macedonia.
Nació en Pella (Grecia) en julio del año 356 a.C y falleció en Babilonia (Irak) en junio del año 323 a.C.


Fue el rey de Macedonia desde 336 a.C hasta su muerte. Alejandro Magno dedicó los primeros años de su reinado a imponer su autoridad sobre los pueblos sometidos a Macedonia, que habían aprovechado la muerte de Filipo para rebelarse.
Y enseguida lanzó a su ejército contra el poderoso y extenso Imperio Persa.
Alejandro recorrió victorioso el Asia Menor (batalla de Gránico), Siria, Fenicia, Egipto y Mesopotamia, hasta tomar las capitales persas de Susa y Persépolis. Asesinado Darío III, el último emperador Aqueménida, por uno de sus sátrapas para evitar que se rindiera, éste continuó la resistencia contra Alejandro en el Irán oriental. 
Una vez conquistada la capital de los persas, Alejandro licenció a las tropas griegas que le habían acompañado durante la campaña y se hizo proclamar emperador ocupando el puesto de los Aqueménidas. 
Con la conquista del Imperio Persa, Alejandro descubrió el grado de civilización de los orientales, a los que antes había tenido por bárbaros. Concibió entonces la idea de unificar a los griegos con los persas en un único imperio en el que convivieran bajo una cultura de síntesis.


jueves, 29 de mayo de 2014

EL RETRATO DE MI AMIGA ESPERANZA

Así es mi amiga Esperanza

Mi amiga Esperanza es alta y delgada, mide 1,70 m. Tiene la cara alargada, el pelo corto, rizado y castaño; como lo tiene rizado parece que le cuelgan alegres caracoles de él. Sus ojos son marrones tal como dos perlas, tiene gafas de color azul y marrones, sus labios son finos y muy rosados, tiene la nariz puntiaguda y fina.

Esperanza tiene 11 años, los cumple en enero el día cuatro, su piel es fina, como si el paso de los años no hubiera pasado por ella todavía, ella se recoge el pelo con una coleta o casi siempre lo lleva suelto recogido con una pinza. 

Viste vaqueros, manoletinas, camisetas con muchos estampados y pañuelos, va siempre con decoradas pulseras de muchos colores, un reloj también de pulsera rosa y blanco, siempre lleva lo ideal.

Tiene un carácter fuerte, no parece nada huraña, es muy simpática y agradable, está sentada a mi lado, comparte mucho conmigo y nos llevamos muy bien, siempre tiene un rostro con una sonrisa muy grande, es inteligente y generosa, siempre está dispuesta a ayudar a sus compañeros a hacer los trabajos.

Esperanza es buena persona y además muy guapa, atrás tenemos dos compañeros que son Fátima y Cristina, a veces Espe se enfada con ellas o yo pero ella siempre encuentra la manera de arreglarlo, porque Esperanza no quiere pelearse con nadie siempre quiere tener amigos no enemigos.

Mi amiga Esperanza para mí, expresando mis sentimientos es muy buena música, se puede decir la mejor música de toda la clase de 5º, incluso para mí de todo el colegio.

Esperanza eres la mejor amiga que podido tener siempre... ¡¡TE ADORO!!

miércoles, 28 de mayo de 2014

¡¡VIAJE A SEVILLA!!

Cada vez se acerca más la fecha para nuestra excursión a Sevilla (Isla Mágica), es el próximo jueves 5 de junio, estoy súper nerviosa, porque creo que no lo pasaremos... ¡¡TREMENDA MENTE BIEN!!


Salimos del apeadero de Quesada a las 6h de la mañana y llegaremos al apeadero de Quesada otra vez sobre 2h de la noche.

El precio es de 33 euros. De éstos, 27 euros (Entrada + comida al parque) hay que ingresarlos con 7 días de antelación a la fecha de la excursión. Los 6 euros restantes son para el paseo en barco por el GUADALQUIVIR.

Estos son los siguientes horarios que vamos a realizar durante la excursión a SEVILLA:
- 06:00 horas a 11:00 horas= Autobús y desayuno
- 11:00 horas a 19:00 horas= Isla Mágica
- 20:00 horas a 21:00 horas= Barco (Torre del Oro, Puerto de la Barqueta)
- 21:30 horas a 02:00 horas= Autobús y cena

MAPA DE ISLA MÁGICA 



ESPECTÁCULOS EN ISLA MÁGICA 

Del 19 de abril al 20 de junio. Fines de semana y festivos

Menú escolar (Isla Mágica):
- Macarrones a la Italiana
- San Jacobo de Lomo con patatas fritas
- Pan
- Manzana, flan o vasito de helado
- Agua o refresco

MAPA DE LA RUTA QUE SEGUIREMOS PARA LLEGAR A SEVILLA DESDE QUESADA: 


Y, si estás interesado en visitar la página web oficial de Isla Mágica, pinchando en este enlace puedes ir directamente:


Gymkana en el Colegio: C.E.I.P "VIRGEN DE TÍSCAR"

Hoy al empezar el colegio, unos monitores de Sportaventura han venido a llamarnos a nuestra clase para realizar una actividad contra el alcohol y el tabaco, la actividad que íbamos a realizar era una gymkana, formados por grupos de 6 niños/as. 
Mi grupo estaba formado por Gisela, Fátima, Manuel, Miguel Ángel y yo, la monitora que nos a ayudado se llama Verónica.

Primero nos han estado explicando el motivo de la gymkana, sobre los mitos y realidades del alcohol y las drogas. Después, nos han hecho una especie de juego para saber como hacíamos los grupos. 

Luego, nos han dado un papel a cada grupo para saber donde estaba las tarjetas, que nos decían las pruebas que teníamos que hacer y un mito o una realidad que nos teníamos que aprender de memoria para luego de decírsela al monitor, en todo caso a nuestra monitora Verónica.

Primero buscamos las tarjetas con la ayuda del papel que nos habían dado, después teníamos que aprendernos el mito o la realidad y luego teníamos que ir a decírselo a Verónica nuestra monitora y después teníamos que realizar la prueba relacionada con el número de la tarjeta que nos tocó, a sí continuamente hasta completar las ocho pruebas, que era el número de tarjetas que teníamos que encontrar.








¡¡NO LO PASAMOS MUY BIEN!!

Comentarios a la película " 1492, LA CONQUISTA DEL PARAÍSO"

Está película que nos ha presentado nuestro tutor Cipri, trata sobre la Conquista del Paraíso en 1.492, es de Cristobal Colón, que el protagonista que lo representa (a Cristobal Colón) se llama Gérard Depardieu, que protagoniza otras películas, como Asterix y Ovélix... 

Está película está muy chula, se puede ver dividida en dos partes, o ya la película completa; nosotros primero hemos visto la primera parte y luego hemos visto la segunda mediante la película completa porque no la encontrábamos sola esa parte.

En esta película hemos podido ver lo duro que es viajar en barco durante tantos días, sobrevivir a tifones tan fuertes, a grandes lluvia, hasta incluso sobrevivir a indígenas que pueden incluso hasta matarte.

Colón en su primer viaje dejó a muchos de sus hombres allí para que investigaran aquel lugar, pero cuando volvió en su segundo viaje estaban todos muertos, no quedaban allí nada más que los indígenas, los que vivían allí antes de que Colón llegará

Colón, a los descubrimientos que hizo los llamó: Isla de San Salvador...

Casi en lo último de la película, Colón estuvo encerrado en la cárcel, porque todos creían que no iba a funcionar la idea que tuvo de descubrir nuevos mundos y de que muriera tanta gente.

Al final todo salió bien, y Colón pudo estar en España en su casa con su familia, contándoles la aventura que había vivido en aquellos mundos, y que a pesar de que murieron muchos amigos suyos, puedo vivir el gran momento de construir las cosas, los edificios que teníamos nosotros aquí en aquel nuevo mundo...



Os recomiendo que veáis esta increíble película,
esta muy chula, aprenderéis mucho de como se vivía en aquella época...
María

martes, 27 de mayo de 2014

TEXTO: "Tabaco y alcohol: mitos y realidades"

Hoy nada más empezar la escuela hemos hecho una Yinkana, contra el tabaco y el alcohol, sobre los mitos y las realidades.

Nos han dividido en grupos de cinco niños/as, mi grupo estaba formado por: Gisela, Fátima, Miguel Ángel, Manuel y yo (María).

Hemos empezado explicando lo que es el tabaco y el alcohol, y lo malo que es para nuestro cuerpo, y también hemos dichos varios mitos y realidades relacionados con el tema.

Por ejemplo de mitos hemos dicho: "El alcohol te beneficia", "El alcohol ayuda a hacer amigos y a ligar" "No hay diversión sin alcohol"...

Y por ejemplo de realidades hemos dicho: El cigarro es la primera causa de cáncer prevenible...

TABACO: El tabaco es un producto de la agricultura originario de América y procesado a partir de las hojas de Nicotiana tabacum. Se consume de varias formas, siendo la principal por combustión produciendo humo.

ALCOHOL: Las bebidas alcohólicas son bebidas que contienen etanol (alcohol etílico).
Atendiendo a la elaboración se pueden distinguir entre bebidas producidas por fermentación alcohólica (vino, cerveza, hidromiel, sake) en las que el contenido en alcohol no supera los 15 grados, y las producidas por destilación, generalmente a partir de un producto de fermentación (licores, aguardientes, etc.) 

Tanto el tabaco como el alcohol, es malo para nuestra salud, nos pueden causar muchas enfermedades.

Con el tabaco se nos ponen los dientes y los labios negros y nos tira muy mal aliento la boca, también con el tabaco pierdes el sentido del gusto, el cerebro empieza a fallar...

Con el alcohol:
Cerebro: degeneración y atrofia.
Sangre: anemia, disminución de las defensas, etc.
Corazón: alteraciones cardíacas (miocarditis).
Hígado: el alcoholismo es una de las principales causas de hepatopatía que suele manifestarse en forma de hepatitis o cirrosis.
Estómago: gastritis, úlceras, etc.
Páncreas: inflamación y degeneración.
Intestino: trastornos en la absorción de vitaminas, hidratos y grasas que provocan cuadros carenciales.


  • El consumo habitual por parte de la mujer embarazada puede dar lugra al llamado síndrome alcohólico - fetal, caracterizado por malformaciones, bajo coeficiente intelectual, etc.
      Se trata de una droga capaz de originar tolerancia y                           dependencia, tanto física como psicológica.

Todos esos son los daños que nos puede causar el alcohol, ya vemos que estas dos cosas son malas para nuestro organismo.

Más mitos y realidades:
- El tabaco y el alcohol afectan al corazón y a los pulmones.
- La bebida nos perjudica
- Esto es una realidad: Si no mezclas bebidas alcohólicas no es malo, no te perjudica, pero si mezclas si te perjudicará
- Si quieres si es fácil dejar el tabaco y el alcohol


Esto es todo, no fuméis ni consumáis alcohol, es malo para vuestra salud, si no podéis quitaros del tabaco o del alcohol, pensad que si podéis, si queréis es fácil dejarlo
María

sábado, 24 de mayo de 2014

Atenea, una diosa con origen Griego:

¡Hola a todos!, me llamo Atenea y soy una diosa Griega.
Tengo 17 años, soy la diosa de la guerra, la civilización, la sabiduría, de la justicia, del arte y de la habilidad.
En Grecia tengo un monumento dedicado a mí, que se llama
Templo de Atenea, que está en Delfos.

Mi padre se llama Zeus y es el rey de todos los dioses. Vivo en el "Olimpo", con algunas mis hermanas y mi hermano Ares. Algunas de mis hermanas se llaman Artemisa y Diana, tengo más pero solo me acuerdo de ellas dos, que están todos los días jugando conmigo.

La civilización griega se desarrolló en el Mediterráneo oriental desde el 1.500 al 146 a.C, época en que Grecia fue incorporada en el Imperio Romano.

El Olimpo está en un pueblo muy cercano a Grecia encima de una montaña muy grande; aquí vivimos muchos dioses, por ejemplo, el Dios de los Relámpagos, que es mi padre; el Dios del Amor...

De nosotros, los dioses se han hecho películas; por ejemplo la de Hércules, basada en dibujos animados, que también es uno de mis hermanos, pero en esa película, no salimos, mis hermanas y yo.

Cuando yo era muy pequeñita, mi padre me contó que mate a mi madre al nacer de un bocado o algo así, pero no intento acordarme de lo que ocurrió aquel día.

Tengo varias aficiones, aunque sea una Diosa Griega; por ejemplo se me da bien leer, dibujar, hacer esculturas y sobre todo hacer la comida para mi familia.

Aquí las tareas de la casa son casi iguales que en la vida normal, aquí también se friega pero de otra manera distinta o se limpia el polvo pero con utensilios también diferentes.

Aquí en el Olimpo se visten con ropajes en formas de vestidos de muchos colores, también llevamos collares, pulseras anillos y algunas veces también llevamos cosas en la cabeza, por ejemplo cascos y broches de los que había antes para sujetar el pelo. Los peinados que hay en el Olimpo soy muy parecidos a los que hay hoy en día:

También en el Olimpo hay esclavos y sirvientes, también tenemos guardias, pero a mí no me gusta esto de tener esclavos y sirvientes.

Mi padre (Zeus), lleva puesta una gran toca blanca, cogida con un cinturón de oro y también lleva puesta una corona de de laurel, aunque casi nunca se la pone. Su toca no tiene que ser siempre blanca, algunas veces también se pone tocas blancas con filos de colores, en este caso de color lila.

Los Dioses también nos dedicamos a realizar también nuestros trabajos; por ejemplo, dos casas más abajo de mi templo (Mi casa), está el que le fabrica a mí padre los relámpagos, aunque también cuando se doblan se los arregla y así están listos para el combate; hay también dioses que se encargan en la fabricación de las joyas, las ropas, los adornos del pelo...

Nuestra comida favorita es la Ambrosía, que se puede comer de varias maneras, por ejemplo, en forma de miel o también en forma de salsa que combina muy bien con muchas de las comidas que hacemos, parece una comida rara, pero está muy rica, riquísima.
Otra comida que hay en el Olimpo es el pan y de bebidas el agua o el vino u otros tipos de bebida como el Champán.
 

Aquí en el Olimpo no hay muchos monumentos, donde si hay monumentos es en Grecia, por ejemplo "La Torre de Pisa"...

TEATRO DE DODONA:
El Teatro de Dodona es un teatro clásico construido en la Antigua Grecia durante el reinado de Pirro.

PARTENÓN:
El Partenón es uno de los principales templos dóricos que se conservan, construido entre los años 447 y 432 a.C. Sus dimensiones aproximadas son: 69,5 metros de largo, Por 30,9 de ancho; las columnas tienen 10,4 metros de altura.

TEMPLO DE ATENEA (YO) EN DELFOS:
Se encuentra en le área de Marmaria, fue construido dedicado a mí, fue construido en el s.V a.C, sus desperfectos fueron tras el terremoto del 373 a.C...

LAS CARIÁTIDES:
Una cariátide es una figura femenina esculpida, con función de columna o pilastra, con unentablamento que descansa sobre su cabeza. El más típico de los ejemplos es la Tribuna de las Cariátides en el Ercteión, uno de los templos de la Acrópolis ateniense en Atenas.

Y este es nuestro día a día y nuestra forma de vivir.
Un saludo muy grande desde el Olimpo.

Atenea

jueves, 22 de mayo de 2014

Trabajo sobre los pueblos colonizadores: LOS GRIEGOS

Los griegos eran un pueblo de origen indoeuropeo, hacia el año 2.000 a.C y eran procedentes del centro de Europa, fueron llegando a la península Balcánica donde se asentaron y acabaron y imponiendo a su lengua a los antiguos pobladores.


La civilización griega se desarrolló en el Mediterráneo oriental desde el 1.500 al 146 a.C, época en que Grecia fue incorporada en el Imperio Romano.

La ciudad antigua estaba constituida por ciudades, estado (poleis) independientes y casi siempre rivales entre sí. Las ciudades que destacan son Atenas y Esparta.

Atenas, por el contrario, fue siempre una ciudad hospitalaria y abierta. Los atenienses se de un régimen político, al que llamaron democracia, en el que todas las decisiones se tomaban por votación directa...



En Esparta, la necesidad de someter la población Mesenia obligó a los espartanos a cerrar fronteras a organizar su ciudad con un campamento militar. El poder lo ejercían de manera absoluta los éforos, un consejo de cinco ancianos ancianos. Los demás ciudadanos dedicaban parte de su vida al entrenamiento y a la práctica de la guerra.


ESTOS SON ALGUNOS DE LOS MONUMENTOS QUE HAY EN GRECIA, QUE CONSTRUYERON LOS GRIEGOS:




MÁS INFORMACIÓN SOBRE LOS GRIEGOS:
La Grecia antigua comenzó su existencia en la parte sur de la Península de los Balcanes. En general era un territorio montañoso, bastante pobre y árido, aunque entre los cerros existían valles, lugares que los habitantes escogían para instalarse. Esto, más las accidentadas costas de las que estaba provisto, hicieron de los griegos buenos navegantes.

La civilización griega es una de las más importantes en la historia de la humanidad. Si bien lo lograron crear un país unificado, ya sea por su situación geográfica o por su sentido de la independencia, desarrollaron una cultura extraordinaria, dejándonos un legado perdurable que percibimos a diario en el mundo que nos rodea. De hecho, nuestras ideas sobre política, medicina, historia y arte son, en gran parte, herencia de los antiguos griegos. 
Hacia el 2700 a.C se desarrilló en la isla de Creta una rica y floreciente cultura comercial perteneciente a la Edad del Bronce. Esta cultura recibe el nombre de cretense. En torno al año 1600 a.C, los aqueos, un pueblo de habla griega y de origen indoeuropeo, irrumpieron en el territorio de la Grecia continental, estableciéndose en el noreste de la península del Peloponeso. Este pueblo llegó a dominar a los cretenses. Su ciudad más importante fue Micenas. 

Hacia el año 1200 a.C, otro pueblo de oriegen griego, los dorios, que utilizaban armas de hierro, se apoderaron de Grecia. La guerra de Troya, descrita por Homero en la Iliada, fue, probablemente, uno de los conflictos bélicos que tuvieron relación con esta invasión. Esparta y Corinto se trasformaron en las principales ciudades dóricas. Con los dorios empezó un período de retroceso cultural que se conoce con el nombre de Edad oscura. Después de la conquista de los dorios, la vida en toda Grecia descendió a un nivel muy primitivo, y así se mantuvo durante varios cientos de años. Sin embargo, desde el siglo VIII y hasta el siglo VI a.C, período que se conoce como época arcaica, Grecia desarrolló y culminó una gran recuperación política, económica y cultura.